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Portfolio Individual Projeto de Extensão I – Logística
O trabalho contempla o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 9.
| CURSO: |
| CST EM LOGÍSTICA |
| COMPONENTE CURRICULAR: |
| PROJETO DE EXTENSAO I – LOGÍSTICA |
| PROGRAMA DE EXTENSÃO: |
| PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. |
| extensão em processos de planejamento |
projeto de extensão i gestão – Logistica |
| A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade. por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo Ferroviário e Aéreo |
| COMPETÊNCIAS: |
| I – Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza; em processos de planejamento gerenciamento II – Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos; III – Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas. |
| PERFIL DO EGRESSO: |
| O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida. |
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): |
| Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo |
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: |
| O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar. extensão gestão da produção industrial |
| CONTEÚDOS: |
| I – Fundamentos de logística; II – Gestão da produção; III – Gestão de pessoas; IV – Sociedade e direitos humanos. |
| INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: |
individual projeto de extensão gestãoAVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.curso detalhes do CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leandro et al. Processos logísticos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leonardo. Gestão da produção. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. |
| RELATÓRIO FINAL: |
| Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. CIZOTO, projeto de extensão gestão da LogisticaSonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leandro et al. Processos logísticos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leonardo. Gestão da produção. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017. RELATÓRIO FINAL: Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Perfil de exportação idealizado pela IES para a CST em logística capaz de formar profissionais com perfis generalistas, críticos, reflexivos, propositivos, humanísticos e dinâmicos de valores e pressupostos fundamentais, capazes de atuar com ética, diagnosticando ambientes externos e internos para tomada de decisão e formulação de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las em um processo estruturado e atuar de forma socialmente responsável, levando em consideração que por meio de atividades de extensão relacionadas a programas de extensão ambiental comunitário, o egresso poderá desenvolver habilidades e competências, realizar atividades relacionadas à compreensão das realidades sociais, culturais e econômicas de seu entorno, direcionando suas ações para a transformação da realidade e desenvolvimento social e qualidade de vida. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo Ferroviário e Aéreo COMPETÊNCIAS: I – Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;em processos de planejamento gerenciamento II – Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos; III – Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar. CONTEÚDOS: trabalho extensão em I – Fundamentos de logística;detalhes do curso II – Gestão da produção; III – Gestão de pessoas; IV – Sociedade e direitos humanos. NOTA BIBLIOGRÁFICA: AVONA, Marcia Eloisa. Liderando pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. informações do curso CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londres: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leandro et al. Processos logísticos. Londrina: editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. FERREIRA, Leonardo. Gerenciamento de Produção. London: Educational Publishers and Distributors S.A., 2016. MASCARO, Laura Degaspare Mount. Inimeseõigused pelo chanceler. Londres: Educational Publishers and Distributors S.A., |
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Aline33 –
Muito bom, excelente !!